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NOTICIA SOCIOECONOMICA

La OIT
advierte del aumento de discriminación en el trabajo por edad y orientación sexual
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha alertado de que la brecha de género en el ámbito laboral sigue siendo importante en todo el mundo y ha llamado la atención sobre nuevas manifestaciones de discriminación en el trabajo relacionadas con la edad, la orientación sexual y el sida. Como ejemplo de las desigualdades, la OIT subraya que en la UE la diferencia en los ingresos brutos por hora entre hombres y mujeres continúa siendo de un promedio del 15%.

El informe La igualdad en el trabajo: afrontar los retos que se plantean, presentado hoy en Bruselas, destaca los progresos alcanzados en la lucha contra la discriminación laboral. Sin embargo, señala que las desigualdades de ingresos y oportunidades para muchas personas siguen acrecentándose. La OIT asegura que el ámbito de la lucha contra la discriminación "evidencia un contraste de fracasos y de progresos decisivos".

En varios países de los Veintisiete como España, Alemania y Dinamarca, en lugar de reducirse la diferencia en los ingresos, la brecha creció entre 1995 y 2004. Sí se ha reducido ligeramente la distancia en cuanto a la participación femenina en el mercado laboral, que aumentó desde el 54,8% en 1995 hasta el 56,6% en 2004. Sin embargo, esta proporción registra grandes diferencias, pues mientras en América del Norte es del 71,2%, en la UE es el 62% y en Oriente Medio y en el Norte de África es el 32%.

En cuanto a la presencia de mujeres en empleos como legisladoras, funcionarias principales o gerentes, el porcentaje se reduce hasta el 28,3%, también con grandes diferencias entre Norteamérica (41,2%), América Latina y el Caribe (35%) y la UE (30,6%). Mucho peor es la situación para la mujer en Oriente Próximo y el Norte de África (11%) o en Asia Meridional (8,6%).

Por otra parte, el informe insiste en que la discriminación racial sigue "enquistada", aunque se aprecia una leve remisión en países que han empezado a combatirla como Brasil y Suráfrica. En cuanto a la discriminación basada en la religión, la OIT alerta de que se ha incrementado en los últimos años, en especial, contra los musulmanes en los países industrializados desde los atentados del 11 de septiembre de 2001. Sin embargo, señala que la discriminación religiosa suele ser peor en las sociedades donde no hay libertad de culto o donde el Estado tiende a excluir otros credos, como ocurre en Arabia Saudí, Senegal, Sudán y Egipto.

REFLEXION A LA MADRE

REFLEXION A LA MADRE

GERACIAS MAMA

Porque puedo reconstruir paso a paso mis primeros años
con todas esas fotografías clasificadas con tanto cuidado.

¿Cuánto amor puede caber en el placer con que muestras siempre
ese rostro lloroso, embadurnado de chocolate?.

Por pedirme perdón en las ocasiones
en que habías sido injusta o cuando te equivocabas.

Así aprendí que se necesita tanta valentía
para aceptar los errores como para corregirlos.

Por haber comenzado a aplaudir en aquel festival, disimulando que yo,
para mi horror, había olvidado por completo cómo continuaba mi poesía.

Porque siempre has sabido cómo preguntarme qué me pasa,
hasta conseguir que mis preocupaciones se aligeren al compartirlas contigo.

Porque me has hecho sentir que ninguna meta que me proponga alcanzar es imposible.

Y porque realmente lo crees.

Tu confianza en mí ha sido el mejor curso de superación personal.

Tantas son las vocaciones ocultas de una madre:
Es la enfermera que no retrocede ante la sangre de ninguna herida;
el médico que adivina si es dolor
presagia una enfermedad o una tarea difícil en la escuela;
el mejor abogado para defendernos de maestros
y entrenadores ciegos a nuestra excelencia;
la psicóloga que calma nuestros miedos;
el veterinario que cura nuestra mascota...
y se ocupa de ella;
y también el filósofo que nos explica los eternos enigmas de la vida..

INDICADORES DE AUTOEVALUACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES
INDICADORES DESEMPEÑO

1. Respeto la opinión de mis compañeros (4.5)
2. Mantengo autodisciplina en clases (4.0)
3. Cumplo con traer los materiales (4.0)
4. Aporto de manera positiva al grupo (4.0)
5. Mantengo limpio mi lugar de trabajo (4.o)
6. Presto atención a las indicaciones (4.0)
7. Tomo nota de los aspectos
interesantes de la clase. (4.0)
8. Espero al educador dentro del aula
de clase. (4.5)
9. Soy puntual en la entrega de talleres
, tareas, consultas e investigaciones. (4.5)
10.Soy honesto en las evaluaciones,
no hago fraude. (4.5)
11.Comparto mis conocimientos con otros
compañeros (5.0)
12,Estudio para las pruebas orales,
escritas y exposiciones. (3.5)
13.Cumplo con todas las tareas y
talleres (4.5)
14. Profundizo los temas vistos en clase(4.0)
15. He logrado buenas notas en las
evaluaciones (4.5)
16. Escucho con atención a mis
educadores y compañeros (4.0)
17. Respeto los acuerdos de mi grupo (5.0)
18. Asumo y realizo las tareas con
autonomía (4.5)
19. Asumo las tareas con empeño hasta
finalizarlas. (4.5)
20. Afronto habilidosamente situaciones
de presión hacia el cometer faltas del (5.0)
manual de convivencia
21. Participo en la construcción del (5.0)
conocimiento
NOTA DEFINITIVA 4.5

taller contabilidad #2

medio del esquema de la cuenta “T” explique el concepto de cuenta.
Es la forma más fácil para aprender los registros contables. Sus partes son:
- Nombre completo de la cuenta
- DEBE: ubicado al lado izquierdo para registrar los débitos.
-HABER: ubicada al lado derecho para registrar los créditos.

2. Como están estructuradas y cuál es el código que identifica a las cuentas reales o de balance y las cuentas de resultado?
Las cuentas reales o de balance representan valores tangibles como las propiedades y obligaciones con terceros. Y los intangibles como los GOOD WILL (buen nombre) y KNOW HOW (conocimiento); forman parte del balance de una empresa.
Las cuentas reales pueden ser:
- ACTIVO: representan los bienes apreciables en dinero de propiedad de la empresa. Los benes representan el dinero en caja o en bancos, las mercancías, muebles y vehículos. Por derecho las cuentas por cobrar y los créditos a su favor.
-PASIVO: representan las deudas contraídas por la empresa para su pago a futuro, son las deudas que debe pagar por cualquier concepto se conocen también como pasivo, externo con terceros.
-PATRIMONIO: representan los aportes del dueño o dueños de la empresa además incluye el superávit.
El patrimonio constituye el pasivo interno a favor de los dueños y se maneja de igual forma como las cuentas de pasivo.

Las cuentas de resultado estas permiten al terminar un ejercicio contable, conocer las utilidades o pérdidas, ingresos, costos y gastos. Y se llaman transitorias por que se cancelan al cierre del periodo contable.
las cuentas de resultados son:
-INGRESOS: son los valores que recibe la empresa por la venta de bienes o prestación de servicios.
-GASTOS: toda empresa debe efectuar pagos por servicios y elementos necesarios para su funcionamiento. Estos valores no son recuperables, ejemplo, pago de sueldos, arrendamiento, servicios públicos, etc.
-COSTOS DE VENTA: representa el valor de adquisición de los artículos destinados a la venta.

3. Que representan y cuál es la diferencia entre cuentas reales y las de resultado?
Las cuentas reales representan valores tangibles como propiedades, como deudas, y hacen parte del balance de una empresa.
Las cuentas de resultado permiten alternar un ejercicio contable, conocer las utilidades o pérdidas, ingresos, costos y gastos y se llaman transitorias por que se cancelan al cierre del periodo contable.



4. Considerando el movimiento y saldo ¿en qué se diferencian las cuentas de activo y pasivo?
- ACTIVO: representan los bienes apreciables en dinero de propiedad de la empresa. Los benes representan el dinero en caja o en bancos, las mercancías, muebles y vehículos. Por derecho las cuentas por cobrar y los créditos a su favor.
-PASIVO: representan las deudas contraídas por la empresa para su pago a futuro, son las deudas que debe pagar por cualquier concepto se conocen también como pasivo, externo con terceros.

5. En una cuenta “T” ¿Dónde inician, aumentan y disminuyen las cuentas, ingresos, gastos y costo de venta?
aumentan en las cuentas nominales, de resultado o transitorias.

6. Con que intensión el gobierno estableció el plan único de cuentas para comerciantes?
Con la intensión de de permitir la transparencia de la información contable.

7. La cuenta caja presenta el siguiente movimiento: debitas: 130.000; 120.000; 150.000; 30.000 créditos: 130.000; 120.000; 150.000. determine el valor del saldo en una cuenta “T” y diga si es crédito o debito.


GASTOS
DEBE HABER
$ 130.000 $ 130.000
$ 120.000 $120.000
$ 150.000 $150.000
$ 30.000
$ 430.000 $400.000
ESTE ES UN SALDO DEBITO

8. Por medio de una cuenta “T” calcule el saldo debito o crédito de proveedores Nacionales, cuyo movimiento crédito es: $270.000; $185.000; $350.000 y debito: $135.000 y $150.000

PROVEEDORES NACIONALES
DEBE HABER
$ 135.000 $ 270.000
$ 150.000 $185.000
$350.000

$285.000 $805.000
ESTE ES UN SALDO CREDITO

9. Por medio de una cuenta “T” con los siguientes datos correspondientes al movimiento crédito de la cuenta de ingresos financieros $480.520; $349.560; $189.430, determine el saldo

INGRESOS FINANCIEROS
DEBE HABER
$ 480.520
$ 349.560
$ 189.430
$1’019.510
ESTE ES UN SALDO CREDITO


10. Por medio de una cuenta “T” con los siguientes datos correspondientes al movimiento debito de la cuenta Costos de Mercancías, determine el saldo: $320.350; $345.910; $124.430.

COSTOS DE MERCANCIA
DEBE HABER
$ 320.350
$ 345.910
$ 124.430
$ 790.690
ESTE ES UN SALDO DEBITO

11. Clasifique y codifique las siguientes cuentas reales y diga la naturaleza de su saldo.

• Mercancías no fabricadas por la empresa: 1435. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Terrenos: 1504. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Gastos pagados por anticipado: 1705. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Reservas obligatorias: 330515. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Bancos (ahorros): 1110. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Caja: 1105. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Aportes sociales: 3115. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Clientes: 1305. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Nacionales (deudas): 130505. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Cesantías consolidadas: 2510. Inicia y aumenta en el Haber y disminuye o cancela en el Debe. Su saldo es Crédito.
12. Codifique las siguientes cuentas nominales, y diga la naturaleza de su saldo.
• (Ingresos) honorarios: 4230. Inicia y aumenta en el Haber y disminuye o cancela en el Debe. Su saldo es Crédito.
• Devoluciones en ventas: 4275. Inicia y aumenta en el Haber y disminuye o cancela en el Debe. Su saldo es Crédito.
• (Ingresos) Hoteles y Restaurantes: 4140. Inicia y aumenta en el Haber y disminuye o cancela en el Debe. Su saldo es Crédito.
• Gastos de personal: 5105. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• (Gastos) Impuestos: 5115. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Gastos Legales: 5240. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• Utilidades en venta de Inversiones: 4240. Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.
• (Ingresos) diversos: Inicia y aumenta en el Debe y disminuye o cancela en el Haber. Su saldo es Debito.

13. Escriba el nombre de las cuentas correspondientes a los siguientes códigos:
• 1120: Cuentas de Ahorro (Activo)
• 1205: Acciones (Inversiones)
• 2408: impuesto sobre las ventas por pagar (Impuesto, gravámenes y tasas)
• 2365: Retención en la fuente (Cuentas por pagar)
• 4245: Utilidad en venta de propiedades, planta y equipo (No operaciones)
• 3605: De inversiones (superávit por valorizaciones)

14. Según el Plan Único de Cuentas, encuentre las diferencias entre las cuentas 5220 y 4220.

• 5220: Arrendamiento: se encuentra en operaciones de no ingreso
• 4220: Arrendamientos: se encuentra en operaciones de venta.

15. ¿Cuál es el nombre de la cuenta que se presenta en cada uno de los siguientes enunciados y a que clase de cuentas pertenece?
• Artículos comprados para la venta: son mercancías no fabricadas por la empresa y es un pasivo.
• Dinero depositado en entidades financieras: son los Bancos y es un activo.
• Valores que debe pagar la empresa por concepto de préstamos de entidades financieras: Son los egresos y es un pasivo.
• Los dineros que debe cobrar la empresa por mercancías vendidas a crédito: es el comercio al por mayor y al por menor y es un ingreso.
• Pagos efectuados por la empresa para su funcionamiento, que no son recuperables: son las compras de mercancía es un costo de ventas.
• Intereses pagados: intereses sobre cesantías y es un gasto


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16. Defina las siguientes normas básicas de contabilidad
• Ente económico: establece los estados financieros.
• Periodo contable: contabiliza los hechos económicos.
• Causación: es la empresa.

17. Definas las siguientes normas generales de contabilidad
• Moneda funcional en Colombia: es la moneda que usamos actualmente.
• Asientos contables: en donde se registran las transacciones.
• Ajustes y correcciones: donde se organizan los errores.
• Ciclo contable: es la terminación.
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